domingo, 4 de octubre de 2015

DRAGON BOX ALGEBRA


Descripción
DragonBox Algebra 12+ es una herramienta imprescindible para que los estudiantes puedan obtener mejores calificaciones y ganar confianza en álgebra y matemáticas.

DragonBox Algebra 12+ enseña álgebra en forma intuitiva y eficiente.

El álgebra es representado con objetos que se van reemplazando gradualmente con números reales y variables.

Las reglas del álgebra son introducidas gradualmente en un divertido y entretenido ambiente de juego.

Al final del juego el jugador puede resolver ecuaciones algebraicas complejas.

El jugador aprende a través de la experimentación y de la lógica.

DragonBox fue creado por profesores y ha recibido numerosas distinciones.

Características:


* 20 capítulos (10 de aprendizaje, 10 de formación)
* Más de 300 puzzles
* Muchos conceptos algebraicos: signo igual, cero, multiplicación, división, paréntesis, signos, fracciones, expansión, factorización, creación de parámetros...
* Instrucción mínima
* Varios perfiles
* 15 idiomas (incluyendo español)


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MATEMÁTICAS I: MULTIPLICACIÓN



domingo, 8 de marzo de 2015

sábado, 7 de febrero de 2015

EXAMEN MATEMATICAS IV MARTES 1O DE FEBRERO (405 , 406 Y 407)

Trabajar con la guía didáctica de Matemáticas IV las paginas:
18-20, 28-33, 40, 43,44,47, 50 y 51

MATEMATICAS IV (405, 406 Y 407)

Copiar la siguiente información de Clasificación de las funciones.

Realizar para cada función (constante,lineal , cuadrática ,cubica y cuartica) un ejemplo , su gráfica , dominio y rango de cada función.

EJEMPLO 1.

martes, 20 de enero de 2015

VIDEO

Cuestionario "Video :La era del Hielo"

Menciona en que parte del video identificas un fluido y en donde un sólido.

¿El hielo es un fluido o un sólido?

¿Por qué el hielo flota?

Que características específicas de los fluidos observaste en el video.

Por qué el personaje principal necesito de una roca para sumergirse en el fondo del mar.

Porque cuando el personaje llego hasta el fondo cambio sus características físicas.

Por qué en el mar los objetos flotan más que en agua dulce.


Por qué algunas veces los objetos aparentan pesar menos en el agua que en la superficie